Un proyecto alrededor de “The Lost World”

Por “exigencias del guión” los alumnos de inglés de 1º de ESO tendrán que leer un libro: una adaptación del conocido “The Lost World” de sir Arthur Conan Doyle. Y esto es lo que pensamos hacer. El resultado dentro de unas semanas.

No somos muy aficionados a las lecturas obligatorias pero, ya que estamos, tal vez podamos replantear las cosas para sacarle partido a la situación.  Nuestro proyecto consistirá en poner en marcha una exposición multimedia acerca de este famoso libro.

Para empezar, hemos repartido el libro entre los equipos del aula, de modo que a cada grupo le tocan dos capítulos del libro para trabajar.

A book in a minute

La idea es que cada equipo nos cuente brevemente lo que pasa en sus capítulos y nos lo comunique a los demás mediante un correo electrónico.

No contamos con la posibilidad de usar Whatsapp o Twitter, pero tenemos un grupo de correo electrónico de la clase, de modo que los equipos redactarán un mensaje para el grupo contándonos brevemente  (no más de 10 ó 15 líneas de texto) lo que pasa en sus capítulos. De este modo, toda la clase tendrá una visión general de la historia.

Al final, imprimiremos el resultado para la exposición.

Por cierto, la idea la tomamos de “Book-A-Minute“.

¿Y si tuviésemos twitter o similar? Se nos ocurre que alguno, o varios, de los protagonistas del libro podría ir relatando su aventura a través de este medio.

Re-tell the story

No nos vamos a quedar en un resumen, así que vamos a contar de nuevo la historia del libro pero con otros lenguajes. En nuestro caso, los equipos prepararán una versión en cómic o en vídeo. No hay muchas pautas, salvo asegurarse de contar los hechos principales de la obra con claridad. Daremos libertad creativa.

Cada equipo decidirá el lenguaje (cómic, fotonovela, sketch de vídeo…), así como las cuestiones estéticas y técnicas necesarias. En los iPad cuentan con iMovie para la edición de vídeo y Halftone para preparar un cómic, además de otras aplicaciones.

En conjunto, obtendremos una versión multimedia de “The Lost World”.

Dive into The Lost World

Hay muchas cosas alrededor y dentro de un libro, algunas de ellas ni siquiera se cuentan. Así que vamos a trabajar sobre alguna de ellas, encargándose cada equipo de una tarea diferente ¿por qué tendríamos que hacer todos lo mismo?

  • Una portada para nuestra versión del libro.
  • Un póster para promocionarlo.
  • Un mapa del “Mundo Perdido”.
  • Una banda sonora (buscarán música en Youtube, Spotify, etc)
  • Biografías de los personajes de la historia.
  • Los animales prehistóricos que aparecen.

Y algunas otras ideas en las que todavía no hemos profundizado, pero aquí las dejamos:

  • ¿Y si hubiese un Mundo Perdido en otra época?
  • ¿Y si hubiese un “reality show” sobre el Mundo Perdido?
  • ¿Y si el Mundo Perdido estuviese aquí al lado?

Y aquí tenéis el documento de trabajo que le hemos proporcionado a los estudiantes.The Lost World students

 

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